Vol. 1 No. 1 (2023): March

March 2023
DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1
Published: 2023-03-01

Articles

  • Budaya Kerja dan Komunikasi Publik TAGANA Kabupaten Kepulauan Mentawai dalam Manajemen Bencana

    Desriman, Aldi Frinaldi
    156-163
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.25

  • Pengaruh Layanan Perpustakaan terhadap Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Polda Sumbar

    Reza Retno Sari, Malta Nelisa
    144-155
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.23

  • Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Banuhampu

    Taufiqul Hakim, Ermawati Arief
    138-143
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.21

  • Analisis Tindak Tutur Direktif Guru Bahasa Indonesia dalam Proses Pembelajaran Teks Proposal di Kelas XI SMAN 1 Gunung Talang

    Iqbal Jefiza, Tressyalina
    127-137
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.20

  • Penerapan Kode Etik Pustakawan terhadap Kinerja Pustakawan di UPT Perpustakaan Universitas Andalas

    Artati Halawa, Nurizzati
    121-126

  • Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Janji Karya Tere Liye dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Teks Novel

    Ajruni Fadhilah, Andria Catri Tamsin
    111-120
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.17

  • Tingkat Kepuasan Pemustaka terhadap Layanan Pustakawan di UPT Perpustakaan Politeknik Negeri Padang

    Adzkia Rahmadani, Ardoni
    105-110
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.16

  • Pengaruh Penggunaan Metode Proyek Tong Sampah terhadap Kemampuan Sains Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Negeri 1 Padang

    Novita Wulandari, Yaswinda
    97-104
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.15

  • Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning Berbantuan Lingkungan terhadap Keterampilan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kerinci

    Miftahul Putri Deya, Tressyalina
    90-96
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.14

  • Model Bioskop Mini sebagai Media Pengoptimalan Keterampilan Literasi Siswa di SMKN 1 Padang Panjang

    Achmad Fharuqi, Yona Primadesi
    82-89
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.12

  • Nilai-Nilai Budaya Novel Perempuan Bersampur Merah Karya Intan Andaru dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel

    Yunita Muhtya, Erizal Gani
    74-81
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.11

  • Alih Kode dan Campur Kode pada Tuturan Guru dan Siswa dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas X SMA Negeri 1 2X11 Kayutanam

    Muthia Bazaratul Jannah, Dewi Anggraini
    65-73
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.10

  • Analisis Majas dan Diksi pada Lagu Amin Paling Serius yang Dipopulerkan Sal Priadi dan Nadin Amizah

    Karmila, Abdurahman
    56-64
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.9

  • Tindak Tutur Direktif Tokoh Utama dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori

    Fajar Dwi Nanda Putra, Amril Amir
    49-55
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.8

  • Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Painan

    Andriyani Muliana, Mohamad Hafrison
    40-48
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.7

  • Dari A sampai Z Memperbaiki 50 Kesalahan Ejaan pada Laman Prestasi UNP

    Sri Muliani
    32-39
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.5

  • Analisis Kebutuhan E-LKPD Interaktif Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Teks Eksposisi

    Tressyalina, Ena Noveria, Ermawati Arief, Ella Wulandari, Novia Tri Ramadani
    23-31
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.1

  • Analisis Unsur Bunyi Irama, Kakafoni, dan Efoni pada Puisi Tuhan Datang Malam Ini Karya Joko Pinurbo

    Ajruni Fadhilah
    17-22
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.4

  • Penguatan Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional Melalui Poster Interaktif pada Instagram @Bastra.Id

    Faiza Nurrahmah
    10-16
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.3

  • Masalah Sosial dalam Novel Dendang Karya Darman Moenir (Kajian Sosiologi Sastra)

    Rizka Dwi Rahmayani
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.2