Penguatan Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional Melalui Poster Interaktif pada Instagram @Bastra.Id

Authors

  • Faiza Nurrahmah Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.3

Keywords:

Bahasa Indonesia, identitas nasional, Instagram, poster

Abstract

Artikel ini menjelaskan nasib bahasa Indonesia sebagai identitas nasional di era teknologi informasi dan komunikasi. Perkembangan pesat teknologi informasi dan komunikasi telah mengakibatkan beberapa kesalahan dalam penggunaan bahasa Indonesia oleh masyarakat, baik lisan maupun tulisan. Artikel ini dibuat berdasarkan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan objek studi akun Instagram @BASTRA.ID yang merupakan salah satu aktivis bahasa di media sosial. Berdasarkan pengamatan, keberadaan akun ini telah menjadi media pembelajaran bahasa Indonesia di media sosial yang terus mengingatkan pentingnya menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidahnya. Akun ini secara tidak langsung mengubah kebiasaan masyarakat Indonesia dalam berbicara Bahasa Indonesia melalui poster-poster interaktif yang diunggah. Perubahan dalam kebiasaan disiplin berbahasa diamati di kolom komentar setiap postingan.

Author Biography

Faiza Nurrahmah, Universitas Negeri Padang

Department of Indonesian and Regional Languages ​​and Literature

References

Crystal, D. (2001). Language and the Internet. Cambridge: Cambridge University Press.

Ermanto dan Emidar. (2018). Bahasa Indonesia Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Padang: Rajawali Press.

Firdani. R., dan Hariastuti, T. (2019). Pengembangan Media Poster Interaktif Bimbingan dan Konseling Karier Berbasis Website untuk

Informasi Studi Lanjut di Kelas IX SMP Negeri 3 Kota Mojokerto. Jurnal BK Unesa, 9(3). 105-110.

Gunarso. (1998). “Pemanfaatan Teknologi dalam Pengembangan Bahasa Indonesia”. Prosiding Seminar Kebahasaan Sidang Ke-37 MABBIM di Kuala Terengganu, Terengganu.

Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Istiqomah, D. S. (2018). Analisis Penggunaan Bahasa Prokem dalam Media Sosial. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 1(5), 665-674.

Muliani, S. (2023). Dari A sampai Z Memperbaiki 50 Kesalahan Ejaan pada Laman Prestasi UNP. Educaniora: Journal of Education and Humanities, 1(1), 32-39. https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.5

Rahmawati, D., dan Anindhita, W. (2016). Potensi Media Daring Menciptakan Komunitas Informasi. Jurnal Bakrie, 730– 736.

Sedyawati, E. (1993). Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Kebudayaan Nasional. Jakarta: IKIP Jakarta.

Sedyawati, E. (1998). Sastra dan Jati Diri Bangsa. Jakarta: IKIP Jakarta.

March 2023

Downloads

Published

2023-03-01

How to Cite

Nurrahmah, F. (2023). Penguatan Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional Melalui Poster Interaktif pada Instagram @Bastra.Id. Educaniora: Journal of Education and Humanities, 1(1), 10–16. https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.3

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): March

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Faiza Nurrahmah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, compose, modify, and make derivatives of this material for non-commercial purposes, as long as they give appropriate credit to the original author(s) and Educaniora.