Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Janji Karya Tere Liye dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Teks Novel

Ajruni Fadhilah; Andria Catri Tamsin

doi:10.59687/educaniora.v1i1.17

Authors

Ajruni Fadhilah Universitas Negeri Padang
Andria Catri Tamsin Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i1.17

Keywords:

tindak tutur ilokusi, novel Janji, implikasi

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang tindak tutur ilokusi menurut teori Searle dalam novel Janji karya Tere Liye dan implikasinya terhadap pembelajaran teks novel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi dalam novel Janji karya Tere Liye, mendeskripsikan makna kontekstual dalam novel Janji karya Tere Liye, dan mendeskripsikan implikasi penelitian terhadap pembelajaran teks novel di SMA. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian yang digunakan adalah dialog-dialog yang berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang mengindikasi tindak tutur ilokusi. Sumber data penelitian adalah novel Janji karya Tere Liye. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi kemudian diklasifikasikan dengan tahap inventarisasi dan dikelompokkan, dianalisis , dan disimpulkan berdasarkan hasil analisis data. Tindak tutur ilokusi yang ditemukan dalam novel Janji karya Tere Liye terdapat 220 tuturan, yaitu 62 tindak tutur ilokusi asertif, 61 tindak tutur direktif, 46 tindak tutur ekspresif, 12 tindak tutur komisif, dan 39 tindak tutur deklaratif. Implikasi penelitian ini dalam pembelajaran dapat dilakukan melalui penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, tepatnya pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas XII semester II dengan KD 3.9. yaitu menganalisis isi dan kebahasaan teks novel.

Author Biographies

Ajruni Fadhilah, Universitas Negeri Padang

Department of Indonesian and Regional Languages and Literature

Andria Catri Tamsin, Universitas Negeri Padang

Department of Indonesian and Regional Languages and Literature

References

Dahlia, D. M. (2022). “Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Pastelizzie Karya Indrayani Rusady dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia”. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 01-11.

Putra, F. D. N., & Amir, A. (2023). Tindak Tutur Direktif Tokoh Utama dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. Educaniora: Journal of Education and Humanities, 1(1), 49–55. https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i2.8

Gusvita, A., & Rahman, R. (2022). “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Novel Janji Karya Tere Liye”. An-Nuha, 2(2), 417-425.

Hanafi, Emzir. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

John R. Searle. (1977). A Classification of Illocutionary Acts in Proceedings of The Texas Conference on Performatives, Presuppositions, and Implicature. USA: Center for Applied Linguistics.

Liye, Tere. (2021). Janji. Depok: PT. Sabak Grip.

Marini, Netti dkk. (2021). “Tindak Tutur Ilokusi Pada Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata. Genta Mulia, 12 (1).

Mayna, Putri. (2022). “Analisis Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere Liye: Kajian Pragmatik”. Skripsi. Medan: Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Wijana, I Dewa Putu. (1996). Dasar-dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.